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教育论坛
国际化背景下高校教师的文化自觉与实现许迎春;朱兵;3-6
基于学生视角的儿童发展课程混合式学习的应用及效果研究申谊可;但菲;7-14
“自学—指导”类教学模式的学理分析和应用探讨黄彦媚;魏舜芷;15-19
高校师范生的“合理增负”之路许亚文;20-23
论金代女真民族敬老教育的传承孙凌晨;罗丹丹;24-26
基于游戏化理念的互动体验式学习研究孙伟;刘迪昱;27-30+33
新时代新媒体语境下大学生媒介素养的提升潘敏;31-33
新时代大学生感恩特点分析及对策研究燕展;34-36
高校大学生佛系思想的成因及对策郑青青;37-39学术交流与探讨
《五号屠场》的叙事空间阐释孙明明;40-42
《西厢记》英译的早期尝试——哈特1936年译本探微林超;43-46
从“达旨”翻译看严复的翻译思想——以《天演论》译本为例刘青青;阎黎明;47-50
大数据时代个人信息保护的法律对策林雨晓;张雨欣;计宏伟;左俊;曹小雅;王丰;51-54
茂名滨海体育旅游发展因素分析与建议——以茂名浪漫海岸为例杨彩虹;55-57高校教学
基于情境认知理论的农村小学定向全科型师范生实践教学模式研究吴爽;58-60
新媒体在大学生思想政治教育中的创新发展黄月;61-63
二语频次理论视域下英语听说教学模式研究赵莉莉;64-66
国际经济学本土案例教学探索吴新辉;67-69中小学教研教改
认知行为理论下小学生学业拖延问题的应对陆红芳;70-72
初中历史生活化教学策略与评价方式探析赵思敏;73-75
思维导图在地理教学中的应用于林;76-77
班级教学变革浅析——同班异步教学探讨马鸣超;高一彩;78-80
文稿规范2